
| Campo | Valor |
|---|---|
| Formato | Monografia |
| N.º Sistema | 000080823 |
| Autor | |
| Título | |
| Texto Integral | Versão digital [7,45MB] [Link permanente] |
| Língua | português |
| País | União Europeia |
| Local | |
| Editor | |
| Ano | 2018 |
| Descrição | 171 p. |
| Colecção | |
| Tipo de Documento | |
| Resumo | "A coleção “Euro-Atlântico: espaço de diálogos”, uma iniciativa do Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), Brasil, em parceria com o Grupo de Investigação Europeísmo Atlanticidade e Mundialização do Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX da Universidade de Coimbra–CEIS20, pretende publicar textos e documentos originais com carácter interdisciplinar com interesse para Portugal, para o Brasil e para a Europa, especialmente nas áreas da História, das Relações Internacionais, da Ciência Política, do Direito. Embora, esta coleção, se dirija prioritariamente ao espaço da América Latina e da Península Ibérica, bem como aos fenómenos de integração: MERCOSUL e União Europeia, não deixará de interessar também ao espaço científico e cultural africano. O presente número da coleção Euro-Atlântico, fruto do Seminário Educação e Liberdade: alicerces da cidadania (novembro de 2017), promovido pela Universidade Metodista de São Paulo, o Instituto Legislativo Paulista e o Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX da Universidade de Coimbra – Ceis20 constitui uma oportunidade privilegiada para a divulgação de pesquisas e de estudos, para a troca de experiências, debate de ideias e reflexão no domínio da educação formal e não formal, procurou-se, desde logo, sublinhar a importância do tema proposto para a formação humana, profissional e científica do cidadão. |
| Nesta óptica, ocorrem perguntas que podem sugerir múltiplas interpretações e que a leitura atenta desta obra estimula: Que tipo de educação necessitamos hoje? E amanhã? Para que género de sociedade? Qual o futuro da educação? Educação apenas formal? Será que a educação pode desempenhar um papel mais dinâmico e mais construtivo na preparação dos indivíduos e das sociedades? Educação como sinónimo de cidadania? Será a educação fundamental para o desenvolvimento humano? Qual o papel reservado à tecnologia na realização da educação?" [editor] | |
| Classif.Temática | |
| Assunto | |
| Ent.Adic. | |
| ISBN | 978-972-8627-82-9 |
| Código QR |
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